对高职护理专业基础医学课程整合的思考

• 作者: 刘金义
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 护理 基础医学 职业教育 课程整合
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 396-397
• 页数: 2页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

高职护理教育中的基础医学教育是培养护理专业人才的重要阶段,但随着护理科学的不断完善和发展,基础医学课程设置不合理的一面日益暴露.该文着眼于护理专业培养目标,分析了目前国内高职护理专业基础医学课程的教学现状,结合国内外医学课程整合现状,提出护理专业基础医学课程整合应该从调整课程体系、优化教学内容、编写出版整合课程教材、创新基础医学教学方法和培养适应课程整合教学的师资等方面着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金义		8	2	1.0	1.0