作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业高中在为国家培养与输送人才方面,发挥着重要作用,逐步成为国家教育体系的重要组成部分.然而受限于学生素养、教育环境等方面影响,职业高中思想政治学科的教育形势严峻,学校及教师要充分关注学科教学尤其是课堂主体教学的优化问题.笔者现从引入时事的角度出发,指出优化课堂教学效果的具体策略,以便让职业高中学生形成良好的学科核心素养,自觉提高思想政治觉悟.
推荐文章
时事政治在高中政治课堂教学中的运用
时事热点
高中政治
学习兴趣
自信心
试论头脑风暴在高中政治课堂上的作用
头脑风暴
政治课堂
作用
探究高中政治教学中时事教育的渗透
高中政治
时事教育
新闻导入
专题讲座
时事政治在高中政治教学中的应用意义
时事政治
高中政治教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治课堂上时事教育例析
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 综合探究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1110
论文1v1指导