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摘要:
本文从网络信息技术在语文教学中的应用实践经验出发,从课前预习、情境导入、突破教学重难点、总结归纳、巩固复习、考核评价等六个方面论述信息技术与农村普通高中语文教学深度融合的路径,以提升农村普通高中语文课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 信息技术与农村普通高中语文教学的深度融合
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 信息技术 农村高中 语文教学 深度融合
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 高中课改
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
农村高中
语文教学
深度融合
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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