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摘要:
本文分析了中职学校家庭教育管理中情感教育的特征,并提出情感教育应用于中职学校家庭教育管理的具体对策.在中职学校的家庭教育管理中,情感教育应当重视"两个统一",关注"以情养情",兼顾学生的个人成长和社会发展.我们要按照中职生的成长阶段和特点,有针对性地进行人格塑造和道德素质培养,注重家庭教育在中职学生成长中的作用,营造适合中职学生健康成长的家庭环境.
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内容分析
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文献信息
篇名 情感教育在中职学校家庭教育管理中的应用
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 情感教育 中职学校 家庭教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 29,79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中职学校
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
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