作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代体育课堂教学要坚持"健康第一"的指导思想,落实"立德树人"的根本任务,重视培养学生体育学科核心素养.要培养学生的体育学科核心素养,就要先落实国家对基础教育阶段体育教学的目标要求,通过中小学体育教学,不断提升现阶段中小学体育教学效果,使学生熟练掌握1~3项体育运动技能.
推荐文章
试论新课标下中小学体育课堂教学的创新
中小学体育课堂教学
现状
改革与创新
中小学体育教学高效课堂的创建
中小学教育
体育教学
高效课堂
创建策略
对中小学体育课堂教学中人文教育的思考
中小学体育
课堂教学
人文教育
融合
渗透
如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
有效性
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论如何提高中小学体育课堂教学的高效性
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 高效 体育课 中小学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 本期策划
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.033
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效
体育课
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6055
论文1v1指导