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摘要:
文章阐述了成果导向理念和专业人才培养方案的核心要素及其内在支撑关系,提出按照"培养目标—毕业要求—课程体系—教学过程"流程设计和完善工科专业培养方案的指导思想,为专业人才培养方案的修订和工科专业开展工程教育专业认证工作提供指导和参考.
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文献信息
篇名 成果导向理念下专业人才培养方案设计
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科
关键词 人才培养方案 成果导向教育理念 核心要素 反向设计
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养方案
成果导向教育理念
核心要素
反向设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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