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走进生活贴近生活联系生活
走进生活贴近生活联系生活
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摘要：
物理是中学阶段学生必须要学习的一门基础学科.物理与生活的联系十分密切,但是由于物理学科的特殊性与抽象性,很多初中生都对物理有畏惧心理.作为教师,必须深刻地意识到这个问题,对原有的教学模式进行反思,将学科教育与学生生活相联系,让学生在生活中学习物理知识,发现物理的奥妙.
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教学模式
如何让学生贴近生活学数学
联系实际
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文献信息
| 篇名 | 走进生活贴近生活联系生活 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中物理 生活化 教学探究 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（5） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
生活化
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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