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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中地理教学中,地理知识比较抽象,为了提高学生学习的兴趣,教师要运用多种教学方式来辅助地理学科教学.当前教师需要转变教学观念,转变原有地理课堂上单一的教学方式,在教学中注重与生活化情境相互融合,提高学生的学习热情,从而让枯燥的地理学习变得更加生动有趣.主要针对生活化教学在初中地理教学中有效开展的策略进行分析和论述.
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浅谈初中地理"生活化"教学的实施策略
初中地理
教学策略
生活化
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文献信息
篇名 走进生活,贴近生活,联系生活 ——浅析初中地理教学生活化策略的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中地理 生活化教学 策略
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 教学创新
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字数 语种 中文
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初中地理
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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