作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校是实施职业教育的学校,是我国职业教育的主体,旨在为国家和社会培养更多的面向生产、建设、服务、管理等一线所需的技能型人才和高素质劳动者。中职教育是在义务教育的基础上针对职业岗位需求进行专业知识技能教育,随着社会对人才提出的更高素质要求,新课程改革提出了素质教育理念,“工匠精神”也逐渐被各个中职学校所重视,并将培育学生的“工匠精神”放在了教育工作中的重点工作项目中。
推荐文章
论大学教学中工匠精神的培育
工匠精神
大学教学
教师
学生
基于现代学徒制的畜牧兽医人才工匠精神培育研究
现代学徒制
高职学生
畜牧兽医
工匠精神
培育
试论工匠精神视阈下的中职德育
工匠精神
中等职业技术学校
德育教育
高职院校学生工匠精神调查及培育路径研究
工匠精神
人才培养
高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校培育工匠精神的重要性及优化措施
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 中职学校 工匠精神 培育 重要性 优化措施
年,卷(期) xslzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0090
页数 2页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
工匠精神
培育
重要性
优化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
论文1v1指导