基于情境教学中的初中科学电学衔接

• 作者: 许艳杰 程红燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 情境 电学 衔接
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 智力教育与开发
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

浙教版初中科学是由生命科学、物质科学、地球、宇宙和空间科学、科学实验与探究五部分构成的一门综合学科,其中物质科学部分涵盖物理和化学知识,电学是物理部分的重要内容.为了分散学生的学习难度,教材设计把电学划分为三个阶段进行学习:第一阶段是八上第4章共7节,第二阶段是八下第1章共7节,第三阶段九上第3章第6节.由于教材跨度大,导致前后知识点衔接容易遗忘、脱节,因此有针对性地解决电学知识的教学衔接非常重要,本文笔者将针对此问题展开探索.