社会情绪能力对初中生社会适应能力的影响:同伴关系与自尊的链式中介作用

• 作者: 黄泽文 叶宝娟 杨强 徐璐
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 社会适应能力 社会情绪能力 同伴关系 自尊 初中生
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 1697-1702
• 页数: 6页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cihp.2021.11.021

摘要

目的:探讨社会情绪能力对初中生社会适应能力影响的作用机制.方法:采用社会情绪能力量表、同伴关系量表、自尊量表和社会适应能力量表对988名初中生进行调查.结果:①社会适应能力与社会情绪能力和自尊呈现正相关(r = 0.33,0.50,P＜0.001),与同伴关系呈现负相关(r=-0.47,P＜0.001);②社会情绪能力可以正向预测初中生社会适应能力(y=0.37,P＜0.001);③同伴关系和自尊在社会情绪能力和初中生社会适应能力之间起部分中介作用.且该中介作用包含3条路径:一是同伴关系的单独中介作用;二是自尊的单独中介作用;三是同伴关系和自尊的链式中介作用(25.83％、35.07％和11.25％).结论:社会情绪能力不仅直接影响初中生社会适应能力,还通过同伴关系和自尊间接影响初中生社会适应能力.