基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章首先分析了工程地质勘察课程的基本情况,然后从确定"课程思政"总体目标、明确思政元素挖掘方法与原则、探索"课程思政"教学方法等五个方面论述了工程地质勘察"课程思政"教学路径.
推荐文章
浅谈工程地质勘察工作
工程地质
勘察工作
勘察报告
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
关于工程地质勘察中水文地质问题的相关探析
工程地质勘察
水文地质
威胁
工程地质勘察中水文地质问题的探讨
工程地质勘察
水文地质
地下水
岩土层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于工程地质勘察"课程思政"教学路径的思考
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "课程思政" 工程地质勘察课程 思政元素
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202105010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"课程思政"
工程地质勘察课程
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导