初中化学实验教学中探究能力培养探讨

• 作者: 徐振青
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 实验教学 探究能力
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

探究式学习是改变学生学习方式和不良学习习惯的有效手段,探究式学习能力是初中学生综合能力素养的反应.初中化学实验教学过程中,教师应该不断对教学方案进行创新,从不同角度引领学生开展探究性学习,不断挖掘实验教学资源,创造更多的实验探究机会,满足学生实验学习需求,帮助学生探究能力和综合素养的提升.