新课标下初中数学教学案例设计 ——以"探索勾股定理"为例

• 作者: 王丽芬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课标 初中数学 教学案例设计
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.408

摘要

教学设计关乎最终的教学效果,教师在课前一定要做好教学设计工作,要从教材、课程标准和学生的实际学情出发来设计优质的课件,选择合适的教学手段和策略,并合理设计教学活动.本文以"探索勾股定理"为例来阐述新课标下初中数学教学案例设计的原则和有效的策略,旨在为人们提供一定的参考.