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摘要:
初中学生的体育教学关系到他们的身体素质、心理素质提升,很多初中学生表现出身体羸弱的问题,缺少较高的抵抗力,容易受到病菌的入侵.体育训练过程中长跑是比较主要的项目,已经纳入到国家教育的考核范畴当中.对于初中体育中长跑教学的方式、方法,应根据男女同学的不同,以及学生的天赋和特长差异,开展个性化教学,转变训练思维,提高训练的可靠性、可行性,让同学们的成长得到更多的保障.
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文献信息
篇名 初中体育中长跑教学特点及训练方法初探
来源期刊 体育画报 学科
关键词 初中体育 长跑教学 训练方法
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 新探索
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G807.3
字数 语种 中文
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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