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导学互动在高中数学教学中的运用分析
导学互动在高中数学教学中的运用分析
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摘要：
导学互动是将导学与互动结合的一种教学模式,其基本理念是"以导代教、用导促学、导学互动、学思结合".导学互动模式下,"导学"是教学活动的主线,而"互动"则是教学开展的主要形式.利用导学互动的模式,可以更好地激发学生探索学习的欲望,培养学生自主学习的能力.那么,如何在高中数学教学中运用导学互动进行教学呢?
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文献信息
| 篇名 | 导学互动在高中数学教学中的运用分析 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（5） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
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