在校美术类大学生对儿童美术课外辅导的认知——以扬州南区大学生为例

• 作者: 王雪洁 黄婷 徐国正
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 关键词: 在校大学生 儿童美术 课外辅导 认知
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2021.09.103

摘要

随着人们生活水平的不断提高，加之二胎政策的开放，90后的父母接受过高素质教育的比例较老一辈更高，深知艺术对于孩子成长的重要性；另一方面，信息化开阔了孩子们视野，从小就表现出极大的探索欲，作为家长应该因势利导，重点培养，因此越来越重视孩子的艺术培养。有需求就有市场，儿童美术辅导随之市场化。在校美术类大学生在勤工俭学时经常参与到儿童美术教育的工作中，在深入了解之后发现了现代儿童美术课外辅导的各项优缺点，本文笔者主要为扬州南区在校类美术大学生根据自身工作经历，主要分析儿童课外辅导存在的问题，从而提出解决问题的办