谈初中语文教学文本问题意识的培养

• 作者: 张金分
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 问题意识 培养途径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在新的教育背景下,在进行初中语文阅读教学的过程中,老师不仅仅要将基础的阅读技巧等传授给学生,还要对学生的问题意识进行有效的培养和提升,进而更好的提升学生的学科思维,确保个人综合素养的不断提升。落实到实际的教学分析,老师要积极的对教学的方式进行创新,优化升级教学的内容,确保学生更加全面的成长和进步,除此之外也要多和学生进行沟通交流,全面了解学生在学习过程中遇到的一些问题,及时的解决和处理这些问题,这样才能够为未来的学习打下坚实可靠的基础。本文主要对如何更好的在初中语文阅读教学中强化和培养学生的问题意识进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升教学的整体水平。

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