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摘要:
社会的不断发展,需要越来越多的人才,人才培养离不开优质的教育,因此教育改革成为社会发展的必然.初中英语教学主要在于培养学生的跨文化意识,提升学生英语学科的核心素养.因此,教师需结合初中生的心理特点展开行之有效的教学方法,分组竞赛教学法为教师提供了新的教学路径.
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文献信息
篇名 初中英语教学中分组竞赛教学法的应用研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 初中英语 分组竞赛 应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49,52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.033
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
分组竞赛
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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