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摘要:
分析文创产品以及包装设计课程教学的现状,探究包装设计课程教学中存在的教师综合素质薄弱、教学内容缺乏针对性和教学方法偏向单一化等问题,并从加强教师队伍培训、优化教学内容设计与完善教学方式方法等方面提出对策.
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湖北文创
包装设计
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功能划分
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 包装设计课程教学中文创产品开发研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科
关键词 包装设计 教学 文化创意 产品开发
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.04.072
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研究主题发展历程
节点文献
包装设计
教学
文化创意
产品开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
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6939
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