巧用思维导图,优化初中历史教学

• 作者: 陈援助
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 思维导图 初中历史
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图教学方式作为创新、高效的教学方法,适合运用至多项课程教学工作中,不仅可以帮助学生发展思维能力,同时可以促进提升学生综合学习效果.本文将通过结合思维导图提升学生历史知识理解能力、利用思维导图构建单元整合教学模式等多项措施,对巧用思维导图,优化初中历史教学的具体实施措施进行全面分析和探究.