让数学教学散发出传统文化的气息

• 作者: 孙昭婷
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学数学教学 传统文化教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.12.007

摘要

在小学阶段的课程体系中，数学是其中十分重要的组成部分，在新课改的推进过程中，针对小学数学来说，也需要充分做到与时俱进，在具体的教学过程中需要广泛深入地融入传统文化的相关内容，使整个数学教学过程散发出传统文化的气息，进而为学生数学素养和人文素养的有效提升提供必要支持，进而推动学生实现全面发展。结合这样的情况，本文重点分析使小学数学教学散发出传统文化气息的实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为小学数学取得更加良好的教学成果提供一定启示。