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合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
作者:
陈海云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
初中物理实验教学
实践探究
摘要:
初中物理是初中阶段学习起来比较困难的科目,这时老师使用的教学方式十分重要,合作教学对于物理教学来说一种十分有效的方法,合作教学包括:老师与学生之间的合作,学生与学生之间的合作。合作的方式可以加强的学生与老师之间的沟通,让老师更加了解学生的掌握情况,也可以加强学生与学生之间的沟通,让学生更加的默契。合作教学也可以帮助学生提高自主学习能力,交流能力以及配合能力等等。通过合作的方式也可以让学生参与课堂,让学生把握课堂的节奏让可以更好的掌握课堂知识,实验课堂的教学也需要老师与学生之间的配合,可以提高实验课堂的效率,留更多的时间让学生进行学习。
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篇名
合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
合作学习
初中物理实验教学
实践探究
年,卷(期)
nrfxsdjy,(2)
所属期刊栏目
研究方向
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00199-00199
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1页
分类号
C
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陈海云
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
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