基于信息化资源库建设的园艺治疗挖掘与园林植物类课程教学建设与实践 ——以《观赏植物识别与应用》为例

• 作者: 张琰 王欢 刘承珊 王凯 陈取英
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 信息化资源 课程思政、植物传统文化 园林植物类课程
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.073

摘要

针对性地从课程内容与设计、教学组织、教学信息化资源库建设、课程思政开发等方面阐述了学院《观赏植物识别与应用》课程建设的新思路、新成果和新成效.以此为园林植物类课程的信息化建设与课程思政开发提供理论依据.