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摘要:
随着新媒体时代的到来,我国迅速进入了信息化时代,很多教室配置了多媒体教学仪器,进行相关的数学教学.这对老师的教学模式以及传统的教学方式来说是一个巨大的挑战.对于老师来说,要改变传统的教学理念,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解抽象的数学概念.
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文献信息
篇名 新媒体时代数学阅读兴趣的培养策略分析
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 新媒体时代 小学数学 阅读兴趣 培养策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
小学数学
阅读兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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