初中语文阅读教学的有效性策略探析

• 作者: 王兴智
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生学习语文的基础和重要内容,学生阅读学习的效率是语文学习的关键和基础.因此,语文教师在教学中应注重提高学生语文学习效果的途径,采用适当的教学方法,提高学生语文阅读学习的实际效果.在提高学生阅读学习效果的过程中,教师要从学生阅读学习的实际出发,合理改变教学形式,改进语文阅读的教学方法,稳步提高学生的语文阅读能力.在初中语文教学活动中,阅读教学是一个关键环节.