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摘要:
在高中政治教学中实施生活化教学策略,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握政治知识.高中政治教师可采取以下策略实施生活化教学:根据学情,开展教学实践活动;结合生活事例,开展小组讨论;设置生活化问题,培养学生探究性思维;结合教学内容,分享生活故事.
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高中政治课堂开展生活化教学探究
高中政治
生活化教学
有效性
兴趣
构建高中政治课堂教学生活化
生活化
高中政治
教学策略
生活化教学在高中政治课堂中的应用
教学理念
教学形式
道德素质
高中政治课教学的生活化策略分析
高中政治
教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治课堂生活化教学策略探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中政治 生活化教学 实践活动 小组讨论 生活化问题 生活故事
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
实践活动
小组讨论
生活化问题
生活故事
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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