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独立学院医学生《卫生法学》课程德育功能实现路径研究
独立学院医学生《卫生法学》课程德育功能实现路径研究
作者:
湛欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
卫生法学
德育
摘要:
独立学院《卫生法学》课程应具备德育社会性、个体性、教育性三方面的功能.该课程在传统教学中,德育机制缺乏设计多维性、德育内容缺乏实践前沿性、德育评价缺乏价值多元性的问题阻碍了德育功能的实现,可通过构建"六维"德育机制、重构"四模"德育内容、构建"多元"评价机制的方式促进课程德育功能的实现.
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文献信息
篇名
独立学院医学生《卫生法学》课程德育功能实现路径研究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
独立学院
卫生法学
德育
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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