设计思维教育的现状、挑战与对策

• 作者: 彭梓涵 王运武
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 设计思维 教育应用 21世纪技能 挑战与建议
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 科技人才培育
• 页码范围: 135-139
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.202106069

摘要

设计思维作为创新过程中的一种思维方式,是培养学生创新创造能力的重要内容,同时在提升教师教学能力方面也提供了有效的方法.梳理设计思维教育相关的研究现状;探讨设计思维教育应用面临的困境与建议,以期为设计思维教育提供参考.