初中生物教学创新教育探讨

• 作者: 贺湘
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中生物 教学 措施 创新
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 326
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.452

摘要

学生在进入初中学习之前没有完整、系统的接触过生物知识,因此,初中生物教学是学生构建生物知识框架的基础.生物教学是理论知识与实践操作相结合的一门学科,传统的课堂教学模式侧重理论知识的传授,忽视实践操作的重要性,因此初中生物教学效果不明显.为提高初中生物教学质量,就要对初中生物教学进行创新,不仅传授学生生物理论知识,还培养学生的实践操作能力,促进学生的全面发展.