减负提质:中小学生作业管理工作经验

• 作者: 潘妍
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 专题 “五项管理”推进中的辽宁经验
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.16.013

摘要

作业管理工作是各级教育行政部门规范学校办学行为的关键领域,也是锦州市促进义务教育阶段减负提质的重要抓手.我市深入领会教育部和辽宁省教育厅关于加强义务教育阶段学生作业管理的工作要求,不断加强作业设计研究,完善作业调控机制,创新作业布置方式,探索作业批改实策.