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摘要:
家庭教育和学校教育,两者和谐配合才能够最大程度上促进对学生的教育.让家庭教育和学校教育协力共进,双方需要各尽其职,既保证守好自己的边界,又要加强相互沟通,保持信息通畅,随时根据学生的身体和心理健康做出积极的应对.本文旨在探讨学校教育和家庭教育沟通边界和责任边界,让双方能够明确自己的责任界线,在各自的领域做好自己的事情,使教育更加有效.
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文献信息
篇名 家校合作 编织幸福未来
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 家校合作 编织幸福 有效沟通 边界责任
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.13.015
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
编织幸福
有效沟通
边界责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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2
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28
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