与孩子的情绪说说话

• 作者: 杨杏
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 情绪管理 案例诊断 辅导策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 心育导航
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.13.020

摘要

心理健康的关键或核心是情绪的健康,儿童的情绪、情感对其人格的健全发展有重要的影响."学困生"容易出现各种各样的消极情绪.本文通过案例呈现,探究学生消极情绪产生的原因,提出情绪管理策略,增强学生的心理韧性.