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摘要:
名著阅读是初中语文阅读教学的一个重要组成部分,但是从以往的阅读教学情况来看,虽然教师对阅读教学给予了高度的关注,但是学生却普遍存在兴趣缺失的问题,导致这一问题出现的原因有很多.针对上述情况,需要教师在实际教学工作的开展过程中积极创新初中语文名著阅读教学的方法,重视培养学生名著阅读的兴趣,使学生能在名著阅读的引导下提升自身阅读水平,为学生提升整体阅读素养打下良好的基础.
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语文素养
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文献信息
篇名 初中语文名著阅读教学探索
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 初中语文 名著阅读 教学探索
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.049
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
名著阅读
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
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