由"有趣的毛毛虫"引发的教学思考

• 作者: 何海燕
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:"好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点."新学期开始,王瑾尧小朋友从家里带来的《好饿的毛毛虫》绘本吸引了孩子们的注意,我决定讲一下毛毛虫的故事.孩子们问我:"老师,毛毛虫都有哪些颜色?""它们吃什么呢?"看着孩子们对毛毛虫产生了好奇和兴趣,我想这正是一个帮助幼儿了解昆虫的学习契机.于是,我们开始了探究活动"有趣的毛毛虫".