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疫情常态化防控背景下贵州高校思政教学探析
疫情常态化防控背景下贵州高校思政教学探析
作者:
苏登飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
常态化
思政教学
教育
摘要:
2020年初,新型冠状病毒席卷而来,各地迅速启动应急响应机制,防止新型肺炎的迅速蔓延。多地实行封闭式管理,甚至开展集中隔离。新型肺炎传播途径广,且传播速度很快,本着为人民服务的宗旨和生命至上的原则,在春季开学之际,中央下发通知,要求各地学校进行线上授课。这一规定的出台,对整个高校的教育系统和应急反应提出了更高要求,进而使在疫情常态化防控背景下的高校思政教育提出了新课题。贵州高校在保证师生安全的情况下开展了有史以来最大规模的线上教学,助推思政课进行了全方位变革,对提高思政课有效性进行了探索,从而为进一步开展思政课改革提供了有益启示。
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文献信息
篇名
疫情常态化防控背景下贵州高校思政教学探析
来源期刊
智库时代
学科
关键词
常态化
思政教学
教育
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
G412.62
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
常态化
思政教学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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