信息碎片化背景下高校思政教育工作的转型

• 作者: 宋瑞夫 长春工业大学
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 信息碎片化 高校 大学生 思政教育 转型
• 年，卷（期）: 2024,（17）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.17.019

摘要

信息科技的高速发展，不仅对人们的生活方式带来了深远影响，而且对高校思政教育提出了新的挑战，极大消解了高校思政教育的话语权。结合当前信息传递特点，高校应以学生利益为指向，不断探究思政教育工作转型良策，最大限度地减少信息碎片化对高校思政教育的负面效应。文章分析了信息碎片化传播对高校思政教育的影响，阐述了高校思政课教学范式转换的思路，提出了信息碎片化背景下高校思政课高质量建设的实践理路，旨在提升高校思政教育效果，增强高校思政教育引领力。