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摘要:
亲子问题是青少年心理问题的重要触发因素.在中职语文教材中寻找合适的文本进行亲子关系教育,能为中职学生家庭提供优质亲子关系模板,调整原有亲子模式,缓解亲子矛盾,修复亲子关系.以《清兵卫与葫芦》一文的教学为例,阐述了如何在中职语文教学中渗透亲子关系教育.
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文献信息
篇名 在中职语文教学中渗透亲子关系教育
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 中职 语文课堂 亲子关系教育 探索
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 学科心育
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.09.021
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文课堂
亲子关系教育
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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