聚焦阅读素养:初中生名著导读策略研究

• 作者: 周尧骅
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 名著导读 阅读素养 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.18.021

摘要

名著阅读在初中生的语文学习中起到至关重要的作用,结合初中教学中名著导读存在的实际问题,探讨相应的解决办法,从阅读方法、阅读交流、阅读思考等方面,将教学和名著导读整合为一体.