面向创客教育的河北高职生互联网+众创空间生态系统构建与研究

• 作者: 吴东领 吴俊娇
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 关键词: 创新教育 创客教育 互联网+众创空间
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 语种: 中文

摘要

河北省高职院校有序推进《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的实施意见》(冀政发〔2015〕41号)文件中,仍脱离不了传统意义上众创空间成果培养,与互联网产业关联性不大,缺乏以互联网技术为媒介,推动实体经济发展.本研究聚焦于面向创客教育的河北高职生互联网+众创空间生态系统构建与研究,通过对河北省高职院校现状的众创空间调研,对比分析众多职业院校众创空间发展模式与互联网+之间的关联影响.针对互联网+创客教育高职生态系统主体要素和环境要素进行分析,提出创客教育高职生态系统"互联网+众创空间"创业孵化实训平台实践框架.