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摘要:
为了提升高校师生信息素养,加强高校的微课资源建设,顺应时代与满足市场要求,文章认为在加强微课资源建设的同时,师生信息素质的提升同样重要.建设实用性、有效性、可行性的微课资源,将微课学习模式与传统学习模式相融合的关键在于提升师生的信息素养,如此才能创造出满足新时代需求的新教学教育模式.
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文献信息
篇名 基于师生信息素养提升的高校微课资源建设研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高校 信息素养 微课资源
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.03.067
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研究主题发展历程
节点文献
高校
信息素养
微课资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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