短视频时代提升大学生主流意识形态教育实效探析

• 作者: 周升铭 王鹏
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 短视频时代 大学生 主流意识形态教育 举措
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 新媒体思政
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.16.025

摘要

新时代大学生主流意识形态教育需要直面新媒体技术的更新迭代,短视频的空前发展拓宽了线上教育空间,主要表现为教育主体多元化、教育客体圈层化、教育内容的生产和表达方式趋向多样化和教育方式的便捷性和交互性.同时,大学生"短视频热"也给主流意识形态教育带来了一定挑战,必须以落实主体责任,提升主流意识形态引领力;推进"融圈破壁",提升主流意识形态教育渗透力;让理论"照亮"现实,提升主流意识形态教育内容的亲和力;强化互动反馈,提升主流意识形态教育传播实效等措施积极应对.