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摘要:
高职扩招是国家经济发展、人才战略和职业院校发展的重要举措,高职院校从需求出发,以系统化管理为保障,根据学情构建分类人才培养模式和思政教育发展体系,顺应"互联网+教育"潮流,实现因材施教,回归教育本质.
内容分析
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文献信息
篇名 高职扩招人才培养的思考和实践 ——以辽宁医药职业学院为例
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 高职 扩招 人才培养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
扩招
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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