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摘要:
人工智能可以为外语教学提供精准化的资源推荐、智能化的教学设计、数据化的教学管理以及个性化的教学服务等有效支持.由此,人工智能背景下,如何提升信息素养是每一位高职外语教师要思考的首要问题.该文基于人工智能背景,对高职外语教师信息素养进行了研究,提出提升高职外语教师信息素养的有效措施,以期促使高职外语教师更好地应对人工智能带来的挑战.
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口译
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人工智能
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技术应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人工智能背景下高职外语教师信息素养研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 人工智能 高职外语教师 信息素养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 161-162,166
页数 3页 分类号 G715.1|G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
高职外语教师
信息素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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