高效课堂下初中数学通案教学的策略分析

• 作者: 孙守鹏
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 通案教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0156-0156
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

相信每位教师都了解到在数学教学中,通案教学是教学环节中不可缺少的一部分,同时也是提升教师专业素养与突破自我的有效途径,如果通案教学效率高的话,不仅可以促进数学教师的专业成长,同时整个通案教学环节的教研氛围也就会变得更加浓厚。但是在现实备课环节中,初中数学通案教学尚未产生理想的教育效果,反而成了数学教师的负担,文章则针对上述现象提出具体的解决策略,从而促使通案教学质量的提升。

作者信息

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1	孙守鹏		1	0	0.0	0.0