试析初高中生物知识点的有效衔接策略

• 作者: 初晓华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初高中生物 知识点 有效衔接
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中生物是初中生物的延申,是学生立足初中生物的更高认知。但初高中生物的知识点的衔接一直困扰着教师,如何 做好初高中生物知识点的衔接让学生以最佳状态进入到高中生物学习中来是当下教师研究的重点问题。文章分析了初高中生物知 识点的联系,并探究了两者连接的基本策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初晓华		1	0	0.0	0.0