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摘要:
身处峰峰矿区这样的区县级地方,教育资源的整合使得教师和学生都面临着许多时代变化带来的新课题.我到师资薄弱校连续支教了六年,在这期间多从事语文教学工作,对支教带给师生德育方面有许多收获和思考.首先从支教的衣食住行方面看,艰苦的环境是德育培养最好的锻炼机会;其次从支教教师与所授学校教师、家长的情感交流方面看德育作用;语文教学,是师生交流培养德育的好阵地;支教教师的师德培养体现在要将德育和业务素质不断提升和业务学习紧密挂钩;最后,良好的团队以及队员的团结合作精神也是支教语文教育中师德培养的一大收获.此文仅对支教中语文教学促进师生德育的作用谈这几点思考.
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文献信息
篇名 在支教经历中关于语文教学对师生德育影响的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 支教 语文教学 德育 师生共同成长 社会责任感
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.03.045
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研究主题发展历程
节点文献
支教
语文教学
德育
师生共同成长
社会责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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