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摘要:
互联网时代,信息技术教学是培养学生网络科学应用观念和基础信息技术能力的重要途径.在新课改背景下,高中信息技术教师需转变教学方法,针对不同基础的学生提供不同层次的教学内容,即通过分层教学法,实现学生信息技术能力的全面提升.
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篇名 分层教学法在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教法切磋
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.15.024
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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