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摘要:
自古以来,学有所用被多数学者所推崇,尤其是在会计领域,因为会计是专业化水平较高的自成体系的一门技术类学科,所以会计专业的学者和从业者更加注重会计的实操性和对所学知识的运用性,以此不断培养学生的综合应用能力和实际水平,适应市场发展的需求.而在这一背景下应及时对高职会计类教学模式进行改革,但就实际情况而言,由于受到传统教学思想和教学体制的影响,限制了改革效果,本文以高职会计类专业教学模式的改革现状与调整对策作出了相应的分析.
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文献信息
篇名 高职会计类专业教学模式改革现状与对策
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职 会计类专业 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
会计类专业
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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