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摘要:
在新课改背景下,教学评价方式有所转变.体育是高校课程的重要组成,在实际的体育教学中,虽然大部分教师已经转变了评价方式,但由于过程性评价在体育教学中的融入时间不长,导致应用效果不佳.本文就对过程性评价在高校体育教学中的应用进行分析,以供参考.
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文献信息
篇名 浅析过程性评价在高校体育教学中的应用
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 过程性评价 高校体育教学 应用
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 44,46
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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过程性评价
高校体育教学
应用
研究起点
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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